Öğretmen ve "mantıklı" öğrenciler
Bir fizik profesörü öğrencilerden sınava giriyor. Tema ışık ve ses. Profesör yanına gelen 1. öğrenciye sorar:
- Ses mi hızlıydı yoksa ışık mı?
Öğrenci cevap verir:
- Ses hızlıydı.
Profesör sinirlenir. Öğrenciden gerekçe ister. Öğrencinin “gerekçeli” cevabı aşağıdaki gibidir.
- Televizyonu açtığımda önce ses geliyor. Sonra göstermeye başlar. Yani ışık sesten sonra çıkar. Yani ses hızlıdır.
Bu sözleri duyan profesör öğrenciyi okuldan atar. İkinci bir öğrenci gelir. Profesör aynı soruyu bu öğrenciye de sorar. Ve öğrenci ışığın daha hızlı olduğunu söylediğinde mutlu oluyor. Ancak bu kez bir gerekçe ister ve bunun yerine öğrenci der ki:
- Radyoyu açıyorum önce ışığı yanıyor sonra ses geliyor.
Profesör sinirlendi ve bu öğrenciyi dışarı attı. 3. öğrenci geldiğinde profesör sorunun çok zor olduğunu düşünür, bu yüzden öğrenciler bu şekilde cevap verir. Bu kez soruyu farklı bir biçimde sorar. Üçüncü öğrenciye der ki;
-Dağın tepesinde durduğunuzu hayal edin. Diğer tarafta, uzak mesafede başka bir dağ var. O dağın tepesinden top ateşi açılıyor. Şimdi cevap ver bakalım önce ışığını mı göreceksin yoksa sesini mi duyacaksın?
Öğrenci diyor ki:
- Tabii ki ışığı göreceğim.
Tabii hoca bu cevaba çok sevinir ve bu öğrenciden gerekçesini ister. Öğrenci şu şekilde cevap verir.
- Işığı daha hızlı göreceğim çünkü gözlerim kulaklarımdan önde.
Not: Bu hikayenin sonunda Profesör'e ne olduğu hakkında hiçbir fikrim yoktu. Ancak son öğrencinin cevabından sonra, hayatta kalacağından şüpheliyim :)
Kaynak. kaizen.az
